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10 décembre 2020 - Webinaire P2RIS "Mises en discours de l’exclusion des jeunes voyageurs dans le cadre scolaire"

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Le pôle ressource recherche de l'intervention sociale de Normandie et l'IRTS-IDS Normandie vous invitent au webinaire :

Mises en discours de l’exclusion des jeunes voyageurs dans le cadre scolaire

Erell Latimier

Doctorante en sociolinguistique à l’Université Paris Descartes (CERLIS). Elle étudie les dispositifs spécifiques dédiés aux EFIV (enfants de familles itinérantes et de voyageurs) dans le cadre scolaire.

intervenante-Erell-Latimier 

date-10.12.20

Page-Seul-Séminaire-10Résumé

Depuis plusieurs décennies l’institution scolaire et la catégorie de public « gens du voyage », entretiennent des relations « problématiques », « difficiles », « particulières ». Dans un contexte où pour beaucoup de familles l’itinérance ne se pratique plus de la même manière, sa recherche interroge les mises en discours de l’exclusion et de l’échec scolaire des Enfants du voyage comme production politique de l’assujettissement. En quoi, par qui et pourquoi ces discours (historiques, institutionnels et par les concernés eux-mêmes) sur l’école et dans l’école créent de la différence sociale. Avant d’engager cette thèse, l’intervenante a travaillé pendant plusieurs années dans le domaine associatif sur les dispositifs spécifiques scolaire alloués au public nommé EDV (Enfants du Voyage), puis EFIV par les circulaires. De là est né son questionnement. Par la suite, son travail de terrain l’a amenée à étudier plus particulièrement ce « traitement d’exception » appliqué aux jeunes voyageurs en âge d’être au collège.

 

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Bibliographie




Mise à jour le Jeudi, 10 Décembre 2020 07:48  

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Pages-de-Programme-seminaire-2019-2020-web

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